[小溪暢流觀點]教育培訓(xùn)機構(gòu)未來是小而精的工作室模式
疫情期間，教育培訓(xùn)機構(gòu)受到的影響是比較大的，今天看知乎了解到不少規(guī)模比較大的培訓(xùn)機構(gòu)陸續(xù)有倒閉，跑路的。房租、推廣、水電、教師等等成本都有可能成為壓垮機構(gòu)的租后一根稻草。若培訓(xùn)機構(gòu)之前有部署線上業(yè)務(wù)平臺，那么此時應(yīng)該能夠彌補部分業(yè)務(wù)，現(xiàn)在活下來是唯一的目標。那么，疫情過后，教育培訓(xùn)行業(yè)會是什么樣子呢？
上篇文章中忘了一個重點的功能，今天在這里補上，上篇文章《[小溪暢流觀點]盤點哪些功能是線上教育培訓(xùn)機構(gòu)的必要功能》。
線上平臺的重要功能是：作業(yè)考試系統(tǒng)。
教育培訓(xùn)機構(gòu)未來如何發(fā)展？
作業(yè)考試系統(tǒng)是保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員活躍行的重要功能。運營人員在后臺錄入題庫，作業(yè)和試卷從題庫中選擇，每堂課結(jié)束都有對應(yīng)的作業(yè)，每階段課程學(xué)完之后也都對應(yīng)考試試卷。題庫的形式包括，選擇題、填空題、簡答題，多選題等等。選擇題和填空題系統(tǒng)能夠自動打分，簡答題需要授課教師進入系統(tǒng)手動打分。同時針對作業(yè)和考試結(jié)果系統(tǒng)需要有作業(yè)完成率和考試合格率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
好了，現(xiàn)在說說小溪暢流對于未來教育培訓(xùn)機構(gòu)的幾個觀點。小溪暢流認為，未來教育培訓(xùn)機構(gòu)一定是小而精的。小是指的的規(guī)模小，運營成本低；精是說師資力量，教學(xué)質(zhì)量高。
首先，如今倒閉的培訓(xùn)機構(gòu)很多是大機構(gòu)，在市中心CBD租一整層的寫字樓當(dāng)教室，從重點學(xué)校聘請的教室講課，收費門檻也就相對高很多。疫情期間，學(xué)生不能上課，光房租、水電、物業(yè)等等成本每月幾十萬。而學(xué)生不能上課，即不能產(chǎn)生有效營業(yè)額，純賠！扛不住不跑才怪。降低運營成本是未來教育培訓(xùn)機構(gòu)的首要考慮的問題�？梢栽O(shè)置多個小的教學(xué)點，通過軟件系統(tǒng)將分布在不同地方的教學(xué)點無縫連接起來，有效降低所有沉默成本。
第二，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺一定要建立，對學(xué)員的各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。教師不一定專職在機構(gòu)中授課，完全可以根據(jù)線上的預(yù)約情況在家一對一或者一對多授課。小溪暢流最早開發(fā)的一個線上一對一英語教育平臺就是這一種形式，電梯直達。《英語一對一教育平臺》上面說到的作業(yè)考試系統(tǒng)是學(xué)員數(shù)據(jù)的重要來源渠道，對學(xué)員的各項數(shù)據(jù)進行分析，能夠直觀的知道學(xué)員的問題，學(xué)員的訴求等等，更好的有針對性的服務(wù)學(xué)員，提升教學(xué)質(zhì)量。
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